正字词·晓规则·明机理——音乐文论书写与编辑方法摭谈
发布时间:2021-11-13 03:03
汉语字词的学习与真实素养,是提升音乐文论书写与编辑水平的关键。文章通过对音乐家提高文论书写水平意义的认知,提出了三点基本的方法:重视和提高文化知识的学习与积累;掌握汉字的结构和基本分析方法;熟悉简化字,了解繁体字和异体字常识。对在具体的文论书写过程中所遭遇的常见问题,诸如关键语词的书写统一和简写、引文中关键语词的处理、外文翻译语词的处理等,文中亦提出了应对之策。同时,在音乐领域各式文论中,经常涉及对学科概念、术语等专业性词汇的错用与误用,文章通过对多条案例的分析,指出问题的实质乃当事者对于相关专业学习不精、知识面局限所导致。
【文章来源】:音乐传播. 2018,(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、正确书写汉语字词的意义和方法
(一) 音乐家提升文论书写水平的意义
(二) 汉语言文字学习的基本方法
二、书写之时常见情况处理
(一) 关键语词的书写统一和简写
(二) 引文中关键语词的处理
(三) 外文翻译语词的处理
三、文论中错别字词案例举析
【参考文献】:
期刊论文
[1]《牛津简明音乐词典》的几处勘误[J]. 金建民. 人民音乐. 2014(02)
[2]音乐批评的现代制度发育过程及相关反思[J]. 杨燕迪. 音乐研究. 2011(02)
[3]当前音乐出版存在的问题及解决途径[J]. 陈荃有. 人民音乐. 2003(11)
本文编号:3492185
【文章来源】:音乐传播. 2018,(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、正确书写汉语字词的意义和方法
(一) 音乐家提升文论书写水平的意义
(二) 汉语言文字学习的基本方法
二、书写之时常见情况处理
(一) 关键语词的书写统一和简写
(二) 引文中关键语词的处理
(三) 外文翻译语词的处理
三、文论中错别字词案例举析
【参考文献】:
期刊论文
[1]《牛津简明音乐词典》的几处勘误[J]. 金建民. 人民音乐. 2014(02)
[2]音乐批评的现代制度发育过程及相关反思[J]. 杨燕迪. 音乐研究. 2011(02)
[3]当前音乐出版存在的问题及解决途径[J]. 陈荃有. 人民音乐. 2003(11)
本文编号:3492185
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/3492185.html