浅析笙教学与演奏实践中的预想行为
发布时间:2022-01-03 03:20
音乐是演绎者把乐谱变成音响的过程,是一个艺术再创造的过程,然而在演奏之前则需要通过大量的准备工作才能诠释好作品,笔者把教学和演奏实践中的前提工作称之为"预想行为"。本文则主要是环绕笙实践预想行为这一论题,从风格、情感、技术、舞台的角度进行了相关的探讨和论述。
【文章来源】:艺术评鉴. 2018,(24)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、风格预想
二、情感预想
三、技术预想
四、舞台预想
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]笙的教学浅议[J]. 杨蓓. 艺术大观. 2020(18)
本文编号:3565458
【文章来源】:艺术评鉴. 2018,(24)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、风格预想
二、情感预想
三、技术预想
四、舞台预想
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]笙的教学浅议[J]. 杨蓓. 艺术大观. 2020(18)
本文编号:3565458
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