浅析儿童小提琴练习中的常见问题
发布时间:2022-01-03 06:02
学习乐器的孩子日益增多,但是大部分家长并没有专业学过音乐,所以,在孩子练琴时,可能就针对一些问题及时去解决,并且也存在不知道如果去解决。所以,我们从不同的方面提出不同的存在的问题,然后去逐一解决,让达到更好的效果。解决基础问题后,再去攻破孩子对这门乐器的心理问题。各个击破才能是练琴事半功倍,让孩子在学琴中体会快乐,学习学琴过程中的克服困难的勇气。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、儿童在小提琴练习中的常见问题
(一) 在持琴、握弓方面的常见问题
(二) 在音准、节奏方面常见的问题
1. 音准方面, 小提琴与钢琴不同, 小提琴没有固定的音高。
2. 节奏方面, 节奏也是学习音乐的基本素养之一。
(三) 在练琴过程中常见的心理问题
二、为什么会出现此类问题
三、如何解决各方面存在的问题
(一) 在学习小提琴时, 按照持琴、握弓的正确状态严格要求
(二) “多听, 多唱, 多思考, 多练”——摸清音准。“建立概念, 掌握规律, 反复试唱”——找准节奏
(三) 在兴趣中引导, 在成功中建立自信——巧妙解决练习中的心理问题
1. 因为一直不进步, 导致的抵触。
2. 因为家长逼迫学习小提琴的抵触。
四、学习小提琴的积极作用
(一) 智力开发。
(二) 提高情商。
(三) 提高个人素质。
(四) 增强毅力。
本文编号:3565716
【文章来源】:黄河之声. 2018,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、儿童在小提琴练习中的常见问题
(一) 在持琴、握弓方面的常见问题
(二) 在音准、节奏方面常见的问题
1. 音准方面, 小提琴与钢琴不同, 小提琴没有固定的音高。
2. 节奏方面, 节奏也是学习音乐的基本素养之一。
(三) 在练琴过程中常见的心理问题
二、为什么会出现此类问题
三、如何解决各方面存在的问题
(一) 在学习小提琴时, 按照持琴、握弓的正确状态严格要求
(二) “多听, 多唱, 多思考, 多练”——摸清音准。“建立概念, 掌握规律, 反复试唱”——找准节奏
(三) 在兴趣中引导, 在成功中建立自信——巧妙解决练习中的心理问题
1. 因为一直不进步, 导致的抵触。
2. 因为家长逼迫学习小提琴的抵触。
四、学习小提琴的积极作用
(一) 智力开发。
(二) 提高情商。
(三) 提高个人素质。
(四) 增强毅力。
本文编号:3565716
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