关于声乐教学过程中情感培养的探索
发布时间:2022-01-10 03:22
在声音教学中,教师通常只对歌唱气息、咬字和共鸣等声乐技巧训练予以重视,忽视了开发的情感。值得注意的是,声乐教学中的情感一共包括学生对作品的情感的把握、声乐学习的情感投入、师生间的情感交流等。这些均是是声乐教学中不能缺少的三项。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(23)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、更新教学思维
二、了解作品背景及内涵
三、在有利的教学环节中进行情感培养
四、师生进行有效的情感交流
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]对声乐教学过程中情感培养的探索[J]. 朱路阳. 北方音乐. 2017(10)
[2]浅析声乐教学过程中的情感培养[J]. 武静. 艺术评鉴. 2016(13)
本文编号:3579960
【文章来源】:黄河之声. 2018,(23)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、更新教学思维
二、了解作品背景及内涵
三、在有利的教学环节中进行情感培养
四、师生进行有效的情感交流
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]对声乐教学过程中情感培养的探索[J]. 朱路阳. 北方音乐. 2017(10)
[2]浅析声乐教学过程中的情感培养[J]. 武静. 艺术评鉴. 2016(13)
本文编号:3579960
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