探究高校钢琴演奏教学风格的革新及转变

发布时间：2022-01-14 18:24

　　在我国高校教育体制不断完善的背景下,高校钢琴演奏的教学风格需要与教育体制同向发展创新。高校钢琴课程是一门艺术型专业,主要是为了提升高校学生的钢琴演奏能力,虽大多数高校教师仍旧致力于提升高校钢琴演奏教学质量,但高校钢琴演奏教学风格创新仍旧存在较大的发展空间。基于此本文对高校钢琴演奏教学风格的革新的必要性进行探究,在分析了高校钢琴演奏教学中存在的问题基础上,对高校钢琴演奏教学风格革新及转变的途径进行探究。 

【文章来源】：艺术大观. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校钢琴演奏教学风格创新的必要性
二、高校钢琴演奏教学风格中的问题
    （一）传统钢琴教学模式不完善
    （二）钢琴教学方法单一、不足
    （三）没有形成有效的钢琴教学评价系统
三、高校钢琴演奏教学风格革新及转变的方法
    （一）强化高校钢琴教学主体与客体之间的连接
    （二）实现钢琴教学方法的多样化创新
    （三）实现钢琴演奏教学与伴奏教学的结合
    （四）加强钢琴演奏教学的视觉演奏训练
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]探究高校钢琴演奏教学风格的革新及转变[J]. 顾丹.  黄河之声. 2019(20)
[2]高校钢琴教学中提升学生音乐表现力的策略探究[J]. 王玮.  当代音乐. 2019(10)
[3]多元文化视角下高职院校钢琴演奏教学风格的革新[J]. 邓永业.  艺术教育. 2019(03)
[4]钢琴教学与演奏方法研究——评《钢琴教学的系统科学方法》[J]. 王铁红.  教育发展研究. 2018(23)



本文编号：3588986