声乐教学中的情感体验效果探索
发布时间:2022-01-15 23:46
声乐教学指老师通过一系列教学技巧将声乐知识和声乐技巧传授给学生的一种教学。现代声乐教学不仅仅只是单纯的发声教学、乐谱教学、节奏教学等一些基本的教学内容。在传授一些基本的教学知识和技巧的同时更应该倾向于情感的融入和体验效果,因为声乐和情感本来就是密不可分的两个载体。本篇文章通过描述二者之间的关系以及阐述情感体验对声乐教学的重要性来探索一下声乐教学中的情感体验效果。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、声乐和情感的联系
二、情感体验在声乐教学中的重要性
(一) 歌词中的情感体验
(二) 对旋律进行情感体验
(三) 生活情感体验是不可或缺的因素
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈声乐演唱中情感表现的影响因素[J]. 邹京航. 艺术广角. 2007(06)
[2]浅谈声乐演唱中的情感表现[J]. 杨春晖. 音乐天地. 2005(04)
本文编号:3591536
【文章来源】:黄河之声. 2018,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、声乐和情感的联系
二、情感体验在声乐教学中的重要性
(一) 歌词中的情感体验
(二) 对旋律进行情感体验
(三) 生活情感体验是不可或缺的因素
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈声乐演唱中情感表现的影响因素[J]. 邹京航. 艺术广角. 2007(06)
[2]浅谈声乐演唱中的情感表现[J]. 杨春晖. 音乐天地. 2005(04)
本文编号:3591536
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