钢琴伴奏与舞蹈教学关系之我见
发布时间:2022-02-10 05:14
钢琴伴奏是舞蹈课堂教学的主要伴奏形式。但提到伴奏的"伴"字,很容易把人引入误区,让人们错误地把它与"依附性"联系在一起,从而将伴奏放到次要的位置。重视钢琴伴奏的重要性、平衡好钢琴伴奏与舞蹈教学之间的关系是势在必行的。
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(28)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课堂中钢琴伴奏与舞蹈教学的现状
二、钢琴伴奏在舞蹈教学中的重要性
三、钢琴伴奏音乐与舞蹈的关系
(一)乐舞一体,不可分割。
(二)和谐关系。
(三)辅助关系。
(四)平衡二者间的关系。
四、解决钢琴伴奏与舞蹈教学失衡的对策
【参考文献】:
期刊论文
[1]论钢琴伴奏与舞蹈教学的平衡发展[J]. 蔡洁清. 音乐生活. 2012(02)
[2]浅谈舞蹈基础训练中的钢琴伴奏[J]. 涂覃平. 艺术教育. 2009(04)
[3]浅论舞蹈钢琴伴奏艺术[J]. 果蕾. 音乐生活. 2006(04)
[4]舞蹈音乐的结构及其它[J]. 吴祖强. 舞蹈. 1996(04)
本文编号:3618311
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(28)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课堂中钢琴伴奏与舞蹈教学的现状
二、钢琴伴奏在舞蹈教学中的重要性
三、钢琴伴奏音乐与舞蹈的关系
(一)乐舞一体,不可分割。
(二)和谐关系。
(三)辅助关系。
(四)平衡二者间的关系。
四、解决钢琴伴奏与舞蹈教学失衡的对策
【参考文献】:
期刊论文
[1]论钢琴伴奏与舞蹈教学的平衡发展[J]. 蔡洁清. 音乐生活. 2012(02)
[2]浅谈舞蹈基础训练中的钢琴伴奏[J]. 涂覃平. 艺术教育. 2009(04)
[3]浅论舞蹈钢琴伴奏艺术[J]. 果蕾. 音乐生活. 2006(04)
[4]舞蹈音乐的结构及其它[J]. 吴祖强. 舞蹈. 1996(04)
本文编号:3618311
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