浅谈高职学前教育专业音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系

发布时间：2022-02-17 10:55

　　在高职学前教育专业音乐教学中,视唱练耳是重要的基础课程,对于高职院校的声乐教学发挥着重要的作用。声乐演唱有利于提高学生们的音乐素养和对音乐的感悟能力,增强他们的音乐表现力。与此同时,视唱练耳的准确度对演唱的准确度能够产生直接影响,声乐演唱中合理有效的发声方式和演唱技巧也能促进视唱练耳教学水平的提高,二者相互促进,共同推动高职音乐教学的不断完善。本文第一部分叙述了视唱练耳的相关内容,以及在学前教育专业音乐教学中的重要意义。第二部分分析了视唱练耳在声乐演唱中的重要作用,以及对声乐演唱产生的影响。最后,本文探究了在高职学前教育专业音乐教学中,视唱练耳与声乐演唱的内在关系。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、视唱练耳在学前教育专业音乐教学的中的意义研究
二、分析视唱练耳在声乐演唱中的重要作用
    (一) 视唱练耳为声乐演唱发挥基础作用
    (二) 视唱练耳为声乐演唱的精确度提供基础保障
三、探究高职学前教育专业音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的关系
    (一) 良好的视唱练耳能够提高学生们声乐演唱的听辨能力
    (二) 视唱练耳能够提高声乐演唱的水平, 声乐演唱能为视唱练耳提供理论和技巧上的支撑
    (三) 视唱练耳可以提升声乐演唱的创造力, 增强音乐表现力
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]简析视唱练耳与声乐演唱之间的关系[J]. 田大河.  黄河之声. 2017(19)
[2]浅析视唱练耳在声乐演唱中的重要作用[J]. 赵颖惠.  艺术教育. 2017(Z6)
[3]论视唱练耳与声乐演唱的关系[J]. 谢琴.  黑龙江科学. 2017(09)
[4]高职音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系[J]. 刘扬.  船舶职业教育. 2016(02)



本文编号：3629310