音乐类专业实训与学科竞赛融合的实践与思考

发布时间：2022-08-09 12:15

　　针对高校音乐师范类专业的具体实际,关注专业实训、学科竞赛等一系列实践教学的重要性,以如何通过专业实训与学科竞赛促进地方高校音乐专业教学为出发点,以科研带动教学为方向,以实践教学为契机,探索专业竞赛运用的优势和必要性,创建和搭建实践平台,提升专业人才培养水平。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校师范类音乐专业的教学现状及问题
二、音乐类专业实训与学科竞赛
    (一)以学科竞赛促教学时效性
    (二)以专业实训拓展教学资源丰富性
    (三)以专业实训与学科竞赛激发学生学习积极性
三、举措与成果
    (一)加强课程之间的融合
    (二)构建基于创新型人才培养的平台
    (三)优化评价机制
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建实践教学平台 培养应用型创新人才[J]. 张清祥.  南阳师范学院学报. 2014(10)
[2]我国普通高校音乐教育单线制管理模式研究[J]. 李爱真.  人民音乐. 2009(06)
[3]普通高校音乐教育教学实践与提高[J]. 滕青.  艺术百家. 2005(03)



本文编号：3672540