对高师音乐专业复调教学的现状分析与思考
发布时间:2022-10-20 19:56
作曲专业的"四大件"分别为和声、曲式与作品分析、配器以及复调。和声研究音乐发展过程中纵向结合的问题,曲式与作品分析研究音乐材料在音乐结构中具体运行规律问题,配器是研究乐队音色与音响表现力的问题,复调是研究多声部旋律有机结合与协调互动的问题。四者都是为音乐所用的技术、手段,复调除此属性之外,如何做到学以致用才至关重要。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、复调教学在高校音乐教学中的地位
(一) 有利于学生深入理解作品
(二) 有助于培养学生多声部音乐的思维能力
二、当前师范院校复调教学现状及问题分析
(一) 学生基础薄弱, 音乐综合素养差
(二) 教材专业性太强
(三) 对课程的定位不清晰, 课时量不足, 不能够展开深入学习
三、高等师范院校复调课程教学改革策略
(一) 严格掌控学生入学专业考试, 全面提高学生音乐素养
(二) 教材选择要合理
(三) 对复调课程准确定位, 合理安排教学内容, 不断丰富教学手段
(四) 优化专业教师配置
(五) 制定合理的成绩评定机制
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中央音乐学院复调教学之我见——中央音乐学院复调教学特色和我的实践体会[J]. 龚晓婷. 中央音乐学院学报. 2010(04)
本文编号:3695202
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、复调教学在高校音乐教学中的地位
(一) 有利于学生深入理解作品
(二) 有助于培养学生多声部音乐的思维能力
二、当前师范院校复调教学现状及问题分析
(一) 学生基础薄弱, 音乐综合素养差
(二) 教材专业性太强
(三) 对课程的定位不清晰, 课时量不足, 不能够展开深入学习
三、高等师范院校复调课程教学改革策略
(一) 严格掌控学生入学专业考试, 全面提高学生音乐素养
(二) 教材选择要合理
(三) 对复调课程准确定位, 合理安排教学内容, 不断丰富教学手段
(四) 优化专业教师配置
(五) 制定合理的成绩评定机制
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中央音乐学院复调教学之我见——中央音乐学院复调教学特色和我的实践体会[J]. 龚晓婷. 中央音乐学院学报. 2010(04)
本文编号:3695202
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