微探声乐教学中因材施教理念的应用

发布时间：2023-03-29 21:08

　　声乐教学是一门实践性的艺术学科,在教学中需要做到以学生的个体发展为中心,声乐教学的效果才会明显,因此,以因材施教理念指导教育教学工作就变得十分重要。据此,本文分析高校声乐教学中因材施教理念的应用。

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【文章目录】：
一、基于因材施教理念的分层教学法
    (一) 按照分层评测标准制定不同的教学目标
        1、A层学生
        2、B层学生
        3、C层学生
    (二) 学习个性养成与综合能力培养相平衡
        1、因材施教培养学生的学习个性
        2、小组合作培养学生的综合学习能力
    (三) 基于内容分层的定向平衡原则
        1、知识点教学由易到难
        2、适当提高难度, 提升全体学生的学习水平
二、生本教育视角下高校声乐教学改革
    (一) 生本教育视角下必然要坚持“人本”教育理念
    (二) 进一步优化教学目标和教学重难点设计
    (三) 进一步丰富教学方法和手段
三、结语



本文编号：3774484