高校琵琶教学中学生核心素养的培养研究

发布时间：2024-02-27 18:57

　　由审美感知、艺术表现和文化理解组成的音乐核心素养,是近年来基础音乐教育改革提出的全新目标,并同样适用于高校琵琶教学。通过核心素养的培养,可以使多个教学环节得到有针对性的完善,为学生的就业和个人发展打下坚实的基础。鉴于此,本文以高校琵琶专业教学为例,就核心素养的培养路径进行了具体分析,以期起到相应的启示和借鉴作用。

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【文章目录】：
一、高校琵琶教学中学生核心素养的培养路径
    (一)审美感知的培养
    (二)艺术表现的培养
    (三)文化理解的培养
二、高校琵琶教学中学生核心素养培养的保障措施
结语



本文编号：3912832