综合性大学专业音乐教育的思考——中美专业音乐教育之比较
发布时间:2024-03-16 16:32
本文从我国综合性大学专业音乐教育现状出发,主要分析在教学进程中遇到的问题,并通过中美综合性大学专业音乐教育的比较研究,在教学理念及教学内容等方面探讨相关优秀经验之借鉴与启发,旨在促进我国综合性大学专业音乐教学水平的提升。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、我国综合性大学专业音乐教育现状
(一)专业音乐教育在我国三类高校中的设置情况
(二)我国综合性大学专业音乐教育的优势与劣势
(三)学生毕业去向
二、美国普通高校音乐专业教育现状
(一)音乐哲学教育观的指导意义
(二)教育实践行为的灵活科学性
三、国外优秀教育理念及方式给本国综合性大学音乐专业教育带来的启示
本文编号:3929809
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一、我国综合性大学专业音乐教育现状
(一)专业音乐教育在我国三类高校中的设置情况
(二)我国综合性大学专业音乐教育的优势与劣势
(三)学生毕业去向
二、美国普通高校音乐专业教育现状
(一)音乐哲学教育观的指导意义
(二)教育实践行为的灵活科学性
三、国外优秀教育理念及方式给本国综合性大学音乐专业教育带来的启示
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