社会学教育思想中对音乐素养教学研究的启示

发布时间：2024-04-08 03:05

　　一个多世纪以来,社会学家关于教育以及音乐教育的思想观潜移默化中影响着音乐教育的发展,只是由于时代不同,地域、民族不同而存在差异,作为音乐教育的基础与能力的体现——音乐素养汲取社会学教育思想的精华,延伸音乐教育的社会功能。

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【文章目录】：
一、社会学著作思想中的教育观
    (一)
    (二)
    (三)
二、社会学思想中的音乐教育
三、社会学与音乐素养相联系的意义
    (一) 音乐素养与人文教育
    (二) 音乐素养与素质教育



本文编号：3948387