《音乐教育的哲学》评介
本文关键词：《音乐教育的哲学》评介
更多相关文章： 音乐教育改革 哲学家 音乐教育家 教育工作者 美国音乐 审美教育 思辨主义 哲学层面 亚里士多德 审美体验
【摘要】：正美国著名音乐教育家贝内特·雷默教授著的《音乐教育的哲学》是一部对音乐教育进行哲学和美学探讨的理论专著,作者从一个专业音乐教育工作者的角度诠释了音乐教育的本质、价值以及20世界后半叶以来美国音乐教育弊端。它填补了音乐教育理论界关于音乐教育哲学层面论释的专著空白,是音乐教育与哲学融通的完美体现。一、音乐与哲学的关系。从表面上看,音乐与哲学是对立的,音乐是感性的,哲学是理性的;音乐是感受的抽象,哲学是认知的抽象;音乐家的思考是炽烈的歌唱,哲学家的思考是冷峻的批判……音乐与哲学又是融通的。正如亚里士多德所言"哲学是发现真理的艺术"。音乐追求完美,以朴素的印象表现美好,哲学探求绝对真理,以简洁的命题诠释世界:音乐家在
【作者单位】： 长春师范学院;
【关键词】： 音乐教育改革 哲学家 音乐教育家 教育工作者 美国音乐 审美教育 思辨主义 哲学层面 亚里士多德 审美体验
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 美国著名音乐教育家贝内特?雷默教授著的《音乐教育的哲学》是一部对音乐教育进行哲学和美学探讨的理论专著,作者从一个专业音乐教育工作者的角度诠释了音乐教育的本质、价值以及20世界后半叶以来美国音乐教育弊端,它填补了音乐教育理论界关于音乐教育哲学层面论释的专著空白
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