音乐教学中创造性思维的培养

发布时间：2017-07-18 20:08

  本文关键词：音乐教学中创造性思维的培养

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【摘要】：创造是发展的根本动力,也是音乐艺术教育功能和价值的体现。音乐教学过程要充分体现出人们创造性思维培养的特殊性,音乐课程的设置要注重培养学生的想象力和创造意识。本文从音乐创造性思维内涵、培养方法及价值意义三个方面对音乐教学中创造性思维的培养进行了阐释,希望对丰富与发展学生的想象和表现力、提高学生的音乐创造力提供一定的理论依据。
【作者单位】： 淮阴师范学院音乐学院;
【关键词】： 音乐教学 创造性思维 培养
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 一、音乐教学中创造性思维的概念解读何为创造性思维,何为音乐中的创造性思维,是我们在音乐教育中首先要解决的两个问题。首先,思维是人脑对客观现实做出一定程度的反映的心理过程,不同的心理学家依据不同的侧重点,对创造性思维持有不同的观念,笔者认为创造性思维是思维中的

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本文编号：559538