聘请外教与近代中国音乐教育

发布时间：2017-08-02 01:19

  本文关键词：聘请外教与近代中国音乐教育

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【摘要】：近代中国音乐教育在起步阶段受到了音乐师资匮乏的严重制约,各地学校音乐课程的设置和音乐教学的开展普遍受到很大局限,无法满足社会对音乐教育发展的迫切需求。此时从开埠较早的沿海城市和一些大城市的学校开始,寻求以聘请外籍教师到校任教的方式解决难题,继而扩展至国内各地学校。外籍教师将近代西方音乐教育方式带进中国学校,收到良好的教学成效,他们中许多人也成为教学骨干力量。外籍教师在教学活动中还起到传播西洋音乐艺术的作用,开阔了师生的文化视野,增进了学生音乐素养。尽管引入外教是一种无奈的选择,但他们向中国教育界传播了西方文化,引进了西方的教育理念、教学理论和方法,传授了先进的音乐技艺,一定程度上推动了中国音乐教育的发展。
【作者单位】： 郑州大学音乐系;
【关键词】： 近代中国 音乐教育 外籍教师
【分类号】：J60-4;G424
【正文快照】： 目前学术界对近代中国学校聘请外国教员的问题很少关注,对学校音乐教育聘请外教补充师资不足问题更缺乏探讨,而事实上,“聘请外教”现象在近代学校音乐教育中是一种客观存在。透过这一现象观察当时的学校音乐教育状况,分析外教对学校音乐教育的促进和影响,有助于我们对中国教

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本文编号：607043