高师声乐课后学生自学能力的培养
本文关键词:高师声乐课后学生自学能力的培养
【摘要】:本文指出了学生声乐课后自学能力培养的重要性,并从两方面阐述了教师应如何在课堂中培养学生的课后自学能力,即转变观念、授之以法,培养学生正确的自学能力。
【作者单位】: 浙江省台州学院艺术学院音乐系;
【关键词】: 声乐教学 自学能力培养
【分类号】:J616-4
【正文快照】: 声乐是一门抽象的艺术,因为歌唱的“乐器”藏在人体的“黑匣子”里,是看不到也摸不着的,要想把各发声器官调整到适合歌唱的积极、稳定的状态,需要学生花大量的时间去学习和摸索。但在高师声乐教学中,声乐小课每周只有一次,仅凭这有限的几十分钟,学生是不可能有效地理解和掌握
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