蒙古族传统音乐传承研究

发布时间：2017-08-21 17:10

  本文关键词：蒙古族传统音乐传承研究

  更多相关文章： 蒙古族 传统音乐 传承方式 传承主体

【摘要】： 传播是蒙古族传统音乐的前提条件;冲突是蒙古族传统音乐的必经过程;互补是蒙古族传统音乐的发展趋势;变革是蒙古族传统音乐的必然结果。民俗社会的艺术动力孕育雏型期的蒙古族传统音乐;发展变革的时代活力形成繁盛期的蒙古族传统音乐;民族人文的互补潜力发展创新期的蒙古族传统音乐。蒙古族传统音乐在以难于察觉的方式中变化、发展着。 本论文以问题诠释为研究出发点,以资料分析和个案访谈为依据。采用民族音乐学、音乐教育学、民俗学、音乐社会学、音乐史学等学科相结合的方法,分五个部分进行阐述:分别为绪论、正文三个部分、结语部分。 论文的正文针对蒙古族传统音乐传承分为三个部分:民俗社会——学校教育——时代变迁(亦可谓:“自然”——“欧化”——“复苏”三个部分)。注重“点”“线”“网”“面”结合,由“边缘”转入“中心”,将“蒙古族传统音乐的传承”,当作“中心”来看待。既重视研究社会文化背景的共性与日常生活易轻视文化的个性;又重视蒙古族传统音乐继承历时性研究与蒙古族传统音乐传承在时代变迁共时性分析。重视理论研究的基础上,将调查、访谈获得的材料作为论题的依据,对论题的阐释尽可能通过脉络清晰的历史梳理结合对各个阶段的传承客观分析同步进行。 在访谈中,根据研究需要选择调查民间艺人的民俗生活、社会背景,了解蒙古族传统音乐传承的各个时期社会文化背景、传承主体特点、传承方式、传承机制、传承规律、传承范围、传承措施与对策等各种形式,剖析蒙古族传统音乐传承的各种复杂的社会性变化情况,比较分析民间艺人在民俗社会、学校教育、时代变迁时段的音乐行为、发展及承传等相关学术问题。
【关键词】：蒙古族 传统音乐 传承方式 传承主体
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J607
【目录】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 第一部分：绪论10-21
• 一、选题来源及研究意义10-12
• （一） 选题来源10
• （二） 选题依据10-11
• （三） 研究意义11-12
• 二、国内外相关研究概况综述12-15
• （一） 国外研究概况12-13
• （二） 国内研究概况13-15
• 三、研究视野及研究方法15-16
• （一） 研究视野15-16
• （二） 研究方法16
• 四、研究内容的界定及概念定位16-21
• （一） 关于蒙古族传统音乐16-17
• （二） 相关概念的界定17-21
• 第二部分：民俗社会中蒙古族传统音乐传承21-33
• 一、民俗社会中蒙古族传统音乐传承的社会背景21-22
• 二、民俗社会中蒙古族传统音乐传承主体22-25
• （一） 民俗社会中蒙古族传统音乐传承主体的特点22-25
• （二） 民俗社会中蒙古族传统音乐传承主体的文化水平25
• 三、民俗社会中蒙古族传统音乐传承方式25-31
• （一） 家族世传型26-28
• （二） 师徒心授型28-30
• （三） 社会语境型30
• （四） 文化商业型30-31
• 四、民俗社会中蒙古族传统音乐传承范围31-33
• 第三部分：学校教育中蒙古族传统音乐传承33-45
• 一、学校教育中蒙古族传统音乐传承的社会背景33-34
• 二、学校教育中蒙古族传统音乐传承主体34-38
• （一） 学校教育中蒙古族传统音乐传承主体的特点34-36
• （二） 学校教育中蒙古族传统音乐传承主体的变化36-38
• 三、学校教育中蒙古族传统音乐传承方式38-43
• （一） 传承方式之一：从欧化教育向民族音乐教育转变38-41
• （二） 传承方式之二：民间艺人的角色转变为音乐教师41-42
• （三） 传承方式之三：欧化教育与民族音乐教育的差异与融合42-43
• 四、学校教育中蒙古族传统音乐传承范围43-45
• （一） 个体与集体的协调性43
• （二） 地域与种族的统一性43-45
• 第四部分：时代变迁中蒙古族传统音乐传承45-62
• 一、时代变迁中蒙古族传统音乐传承的社会背景45-46
• 二、时代变迁中蒙古族传统音乐传承主体46-53
• （一） 时代变迁中蒙古族传统音乐传承主体的特点46-52
• （二） 时代变迁中蒙古族传统音乐传承主体的忧虑52-53
• 三、时代变迁中蒙古族传统音乐传承方式53-59
• （一） 民间艺人的传承方式53-55
• （二） 学校教育的传承方式55-58
• （三） 时代变迁民间艺人与学校教育中的传承方式之比较58-59
• 四、时代变迁中蒙古族传统音乐传承范围59-60
• 五、时代变迁中蒙古族传统音乐传承主体发展措施与对策60-62
• （一） 时代变迁中传承主体的授课变化60
• （二） 时代变迁中传承的措施与对策60-62
• 第五部分：结语62-63
• 参考文献63-69
• 附录（一）69-73
• 附录（二）73-77
• 附录（三）77-80
• 致谢80-81

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 程启坤;姚国坤;于良子;;蒙古族咸奶茶[J];茶博览;2011年06期

2 吴先;;时尚古朴民族风 博乐市举办蒙古族服装服饰设计大赛[J];新疆画报;2011年06期

3 刘煦;;新疆图瓦人生计生活中的音乐[J];黄河之声;2011年12期

4 小径稀红;;我的额吉[J];意林文汇;2011年04期

5 张汉武;玛希;;蒙古族人文·习俗趣话[J];生命世界;2011年07期

6 刘煦;;新疆阿勒泰山区图瓦人的生计与音乐[J];大众文艺;2011年14期

7 梁艳菊;;贾力更(蒙古族)[J];中国民族;2011年07期

8 李乔;;浅谈蒙古族舞蹈的审美特征[J];新课程(教育学术);2011年07期

9 赵林平;;关于构建蒙古族舞蹈教学体系的思考[J];舞蹈;2010年08期

10 田义贵;王雪丽;;蒙古族题材电影:从“被塑”到“自审”[J];电影艺术;2011年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 苏年布德;潘萍;乌达巴拉;;“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用于研究”阶段性总结 2007年9月——11月[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

2 苏布德;潘淑华;乌达布拉;;蒙古族传统音乐在幼儿园教学之浅谈[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

3 苏布德;;2008年下半年“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用研究”总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

4 苏年布德;潘萍;乌达巴拉;;“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用于研究”阶段性总结 2009年3月——5月[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

5 苏布德;;2007年下半年“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用研究”计划[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

6 苏布德;;2009年上半年“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用研究”总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

7 金图雅;乌兰图雅;;论文《浅谈蒙古族传统文化在现代幼儿教育中的运用》[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

8 潘淑华;;谈蒙古族传统音乐教学中的音乐欣赏[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

9 金图雅;;教育科学研究规划重点课题《蒙古族传统文化与现代幼儿教育相结合实践研究》实施方案[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

10 陶格斯;;“蒙古族传统游戏,棋牌玩法的教学研究”实施方案[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 田联韬 李延红;一个马背民族创造的音乐文明[N];音乐周报;2007年

2 本报记者 许晓岚 实习生 海思思;大学生：对长调等优秀民族文化遗产知多少？[N];内蒙古日报(汉);2007年

3 赵曦邋边建平;蒙古族传统音乐之瑰宝——古日道[N];内蒙古日报(汉);2008年

4 ;内蒙古自治区第十一届人民代表大会常务委员会代表资格审查委员会副主任委员补充名单[N];内蒙古日报(汉);2009年

5 亦云;蒙古族说唱—乌力嘎尔[N];中国民族报;2005年

6 张世辉;蒙古族：永恒之火[N];中国民族报;2005年

7 记者 隗瑞艳;亚欧各国研讨传统音乐保护[N];中国文化报;2003年

8 殷音;探讨亚欧传统音乐保护[N];中国文化报;2003年

9 张惠勇;亚欧代表切磋传统音乐保护[N];音乐周报;2003年

10 中央民族大学哲学与宗教学学院 宝贵贞;解读新时期蒙古族宗教信仰[N];中国民族报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 王海荣;蒙古族好汉歌研究[D];内蒙古大学;2010年

2 潮鲁;蒙古族长调牧歌研究[D];福建师范大学;2003年

3 萨础拉;蒙古族当代话剧文学研究[D];内蒙古大学;2010年

4 王静怡;马来西亚华人传统音乐的传承与变迁[D];福建师范大学;2003年

5 曹道巴特尔;蒙汉历史接触与蒙古族语言文化变迁[D];中央民族大学;2005年

6 桑郁;云南通海蒙古族文化变迁[D];中央民族大学;2003年

7 冰梅;蒙古族传统生态文化之动物学溯源[D];北京林业大学;2008年

8 永花;伪满时期的蒙古族儿童文学研究[D];中央民族大学;2009年

9 白秀峰;蒙古族、达斡尔族人与异类婚配型故事比较研究[D];内蒙古大学;2009年

10 乌日陶克套胡;蒙古族游牧经济及其变迁研究[D];中央民族大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 滕腾;蒙古族传统音乐传承研究[D];内蒙古师范大学;2009年

2 夏敏;乌图阿热勒村蒙古长调民歌传承的考察与研究[D];新疆师范大学;2006年

3 薛晓辉;北方农牧交错带变迁对蒙古族经济文化类型的影响[D];中央民族大学;2007年

4 胡春香;论蒙古族习惯法与刑法的冲突与调适[D];内蒙古大学;2008年

5 沙仁花;蒙古族缝制品的纹饰工艺[D];内蒙古师范大学;2008年

6 宝永;《蒙古—卫拉特法典》中的刑法研究[D];内蒙古大学;2009年

7 吴日娜;少数民族高等教育的二重性[D];内蒙古师范大学;2005年

8 沈利玲;蒙汉族初中生数学学习策略及其教学研究[D];山东师范大学;2006年

9 逯静;蒙古族酒具技术浅析[D];内蒙古大学;2009年

10 胡乌仁;额济纳野生植物资源的民族植物学研究[D];内蒙古师范大学;2005年

，

本文编号：714093