论声乐教师的教学情绪

发布时间：2017-08-24 20:29

  本文关键词：论声乐教师的教学情绪

  更多相关文章： 声乐教师 教学情绪 情绪调控

【摘要】： 声乐教学是一项长期而又复杂的工作,它本身是个双向活动,教师在引导学生探求知识的过程中起着助推的作用,没有教师的引导,学生的知识就不可能高效和速捷.声乐教学是美的教学,情感的教学,教师教学情绪在教学中起着主导作用.因而研究及掌握声乐教师的教学情绪特征对促进声乐教学具有重要作用.我们周围从事声乐教育工作的人员年龄不同,所经历的生活各不相同,社会阅历不同,自然文化层次与知识结构就有着迥然不同的差异。其教学情绪也不一致,有的人教学情绪热情积极,结果事半功倍;而有的人教学情绪不稳定,情绪起伏较大,易于动怒,结果事倍功半。本文运用调查问卷的方法对声乐教师的教学情绪展开实证研究,通过调查问卷收集相关信息及数据,并对其进行归纳分析,从中发现声乐教师教学情绪特点及其存在的问题.最后,针对调查中所发现教师教学情绪中存在的问题,对合理调控教师教学情绪提供解决方案,从而促进声乐教学更有效的进行.
【关键词】：声乐教师 教学情绪 情绪调控
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J616
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 引言6-8
• 1 声乐教师教学中的心理8-15
• 1.1 心理概述8-11
• 1.1.1 什么是音乐心理学8
• 1.1.2 声乐心理学概述8
• 1.1.3 情绪概述8-9
• 1.1.4 声乐教师教学情绪的研究任务、对象、方法和基本原则9-11
• 1.2 声乐教学的过程及其情绪11-15
• 1.2.1 声乐教学准备阶段及教师情绪11-12
• 1.2.2 声乐教学执行阶段及教学情绪12-15
• 2 声乐教师的教学情绪调查及分析15-32
• 2.1 问卷调查实施15-18
• 2.1.1 问卷调查方法及其优缺点15-16
• 2.1.2 问卷调查过程16-18
• 2.2 问卷调查的分析及其结论18-32
• 2.2.1 被调查者背景资料统计分析18-20
• 2.2.2 调查数据的初步统计分析20-23
• 2.2.3 相关数据的方差分析及其结论23-30
• 2.2.4 相关数据的线形回归分析及其结论30-32
• 3 声乐教师教学情绪调控32-42
• 3.1 声乐教师应具备的良好教学情绪32-34
• 3.2 怎样培养良好的教学情绪34-36
• 3.3 声乐教学中教师不良情绪的调控36-42
• 结论42-44
• 参考文献44-46
• 后记46

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 段婷婷;;声乐有效教学小议[J];华章;2011年21期

2 徐大公;;声乐教学三原则和五个基本的教学方法[J];大众文艺;2011年14期

3 陈睿;;浅谈声乐教师的嗓音保健[J];湖北广播电视大学学报;2011年09期

4 张铭铭;;论声乐教学中运用反思性教学的合理性[J];歌海;2011年04期

5 付卫优;;如何更好的进行民族声乐的教学[J];商业文化(下半月);2011年08期

6 傅晶;;声乐教学中教与学的互动性[J];艺术研究;2011年03期

7 刘玉金;陈志敏;刘克利;;声乐教学中的“把脉”[J];大家;2011年17期

8 郭红岩;;提高声乐教师示范能力刍议[J];长治学院学报;2011年03期

9 张玉龙;;浅谈如何上好声乐课[J];快乐阅读;2011年11期

10 张萍;;谈声乐有效教学[J];文学教育(下);2011年08期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 颜军;;体育学习状态焦虑控制的实验研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 ;青少年声乐教师赵蓉 声乐是对孩子最直接的表达方式[N];音乐生活报;2010年

2 本报记者 郑晋鸣 本报通讯员 王从容;我的音乐　我的梦[N];光明日报;2003年

3 崔彦海;一切为了学生的成长与进步[N];中国艺术报;2009年

4 石惟正;关门办学让大师班火了[N];音乐周报;2009年

5 本报记者 杨林　实习生 张志伟;红土地上的歌唱精灵[N];江西日报;2009年

6 本报记者 党淑琴;学生们的手机到底发挥了啥作用？[N];延边日报;2005年

7 马金泉;歌唱中“抖音”厉害是错误的[N];音乐周报;2004年

8 李英群;衣带渐宽终不悔[N];潮州日报;2008年

9 本报记者 钟平;五女山下歌飞扬[N];本溪日报;2010年

10 浙江省慈溪市教师进修学校 陈士凡;多媒体教学存在的 问题及解决对策(上)[N];中国电脑教育报;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张艳;谈声乐教师应具备的素质与能力[D];山西大学;2012年

2 严卉;怎样做一个合格青年声乐教师的探讨[D];武汉音乐学院;2010年

3 章萍;民族声乐教师的专业素质研究[D];湖南师范大学;2012年

4 严峻;一个京剧演员转型为歌唱家的个案调查与研究[D];南京艺术学院;2007年

5 邹锐;论语文教师积极教学情绪对课堂教学的影响[D];苏州大学;2010年

6 武霄;声乐教学语言研究[D];河南大学;2003年

7 余成宽;表现性评价在声乐教学中的应用研究[D];长春师范学院;2010年

8 潘秀昀;声乐教学术语的辩证解析[D];河北师范大学;2010年

9 郑洋;声乐教学中学生审美能力的培养[D];东北师范大学;2010年

10 徐丽红;论“怡情教学”[D];福建师范大学;2010年

，

本文编号：732988