自我导向学习理论对成人音乐教育的启示

发布时间：2017-09-27 23:13

  本文关键词：自我导向学习理论对成人音乐教育的启示

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【摘要】：成人音乐教育是与专业音乐教育和师范音乐教育截然不同的教育模式。本文通过研究马尔科姆·诺尔斯的自我导向学习理论,总结出其理论对我国成人音乐教育的几点启示。
【作者单位】： 菏泽学院音乐系;
【关键词】： 成人音乐教育 自我导向 音乐教育模式
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 近几年来,世界教育领域中自我导向学习迅速发展,成为了一种新型的学习方式。在构建学习型社会和终身教育体系中,自我导向学习在成人音乐教育中的价值逐步得到体现。正如美国学者戈瑞森所言:“在成人教育中,没有任何领域像自我导向学习那样获得了如此众多的支持者。”众所周知

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：932433