音乐教育专业文献检索及分析

发布时间：2017-10-01 13:25

  本文关键词：音乐教育专业文献检索及分析

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【摘要】： 信息时代,信息化水平已经成为当今世界衡量一个国家和地区综合实力的重要标志。音乐教育在这样的洪流中进行文献信息化是音乐教育改革与发展的必然要求和重要推动力量。如何科学地开发、合理地配置和有效地利用有限的音乐教育资源是关系音乐教育发展战略的关键性课题。随着个人所能获取的音乐教育资源和渠道的剧增,人们越来越重视。目前音乐教育相当普及,其专业教师也越来越多,对音乐教育文献资源的利用是每一个教师所需要具有的基础素质之一,也应培养学生再次的应用能力。把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的出发点和核心,是我国教育思想观念的一次重大转变,更是我国教育改革和发展的一次质的飞跃。然而,目前音乐教育专业对文献的检索和分析却不尽人意。论文通过对2008年中国期刊网上关于音乐教育的中文文献,对音乐教育的文献检索途径、期刊源分布、作者来源分布、关键词分布以及引文进行分析,说明当前研究状况。此外,笔者建议本科的学生必须具备运用所用的研究方法的能力。
【关键词】：音乐文献 检索分析 音乐教育
【学位授予单位】：南京艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J60-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-11
• 一、选题的缘起7-8
• 二、研究概况8-9
• 三、研究方法9-10
• 四、研究的理论及实践意义10-11
• 第一章 中国音乐教育文献11-17
• 第一节 当代音乐文献学概述11-12
• 第二节 关于音乐教育文献的定义12-15
• 一、音乐各学科教育13-14
• 二、音乐教育的接受者——学生14
• 三、教与学的结合方面14-15
• 第三节 音乐教育文献的特殊性15-17
• 一、文献类型不同使用价值不同15
• 二、音乐教育的研究领域决定文献性质15
• 三、与其它类学科相比较15-17
• 第二章 音乐教育文献检索基本原理17-22
• 第一节 音乐教育文献检索17-20
• 一、音乐教育文献检索类型的划分17-19
• 二、音乐教育文献相关知识19-20
• 三、学科交叉检索20
• 第二节 音乐教育文献检索的基本方法20-22
• 一、直接查找法20-21
• 二、逆时查找法21
• 三、追溯查找法21
• 四、检索工具查找法21-22
• 第三章 音乐教育文献分析22-29
• 第一节 音乐教育多种模式的文献研究22-23
• 一、音乐教育的三种主要的研究方法22
• 二、探究多种模式22-23
• 第二节 音乐教育重点文献分析23-29
• 一、从作者分析24-25
• 二、从关键词分析25
• 三、来源分析25
• 四、参考文献分析25-26
• 五、热点分析26-29
• 结语29-31
• 致谢31-32
• 参考文献32-34
• 附录：134-35
• 附录：235-37
• 附录：337-38
• 附录：438-40
• 附录：540-41
• 附录：641-44

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 朱小理;红色资源转化为教育教学资源的方式及路径研究[D];南昌大学;2011年

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本文编号：953711