歌唱的智慧

发布时间：2017-10-11 05:06

  本文关键词：歌唱的智慧

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【摘要】：智慧和歌唱都是人类共同的财富,智慧是抽象的,而歌唱是相对具体的。哲学和美学都是人类智慧的结晶,歌唱也是人类智慧的产物。智慧可以为人类创造财富,可以促进文化事业的发展,而声乐艺术是人类音乐文化的一个重要组成部分,因此,智慧对于学习歌唱具有很强的指导意义。 哲学具有高度的概括性和抽象性,里面包含有许多的辩证法。这些哲学原理可以促进歌唱者声乐的学习,帮助学习者客观全面地认识和分析问题,进而采取有效的方法更好地解决问题,最终以掌握科学的发声方法为宗旨。哲学又是一种世界观和方法论,它对歌唱会产生一定的积极影响,这种影响主要在于帮助歌唱者弄清楚歌唱的思维基础,提升学习歌唱的能力,使歌唱的理论更具有系统性,这也是哲学和歌唱相互作用产生的必然结果。 美学就是对美的审美意识。中国古典美学体系是以审美意象为中心的,有一种逻辑思维贯穿始终。歌唱也是一种美的艺术,中国美学观点与声乐学习有着千丝万缕的联系,学习中国美学可以促进歌唱学习,歌唱艺术又可以推动中国美学的发展。 技术是一种生产力,技术可以促进社会各个方面的发展,在艺术方面也不例外。有了技术,可以使歌唱的发声方法更为科学,从而提高声乐学习者的发声技能和演唱技巧,使歌唱者能美好地歌唱,唱出美好的明天。
【关键词】：歌唱 智慧 哲学 美学 技术 艺术
【学位授予单位】：西北民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J616
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-9
• 第一章 智慧之门9-12
• 1.1 智慧的涵义9-10
• 1.2 领悟智慧10-12
• 第二章：哲学与声乐演唱12-21
• 2.1 关于哲学12
• 2.2 哲学的抽象性和歌唱12-14
• 2.3 物质与意识辩证关系和歌唱14-15
• 2.4 事物的普遍联系,变化发展的原理和歌唱15-16
• 2.5 内因、外因和歌唱16-17
• 2.6 主要矛盾和次要矛盾相互关系原理和歌唱17
• 2.7 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理和歌唱17-18
• 2.8 现象与本质相互关系原理和歌唱18-19
• 2.9 量变和质变相互关系原理和歌唱19
• 2.10 物质运动的规律性与人的主观能动性辩证关系原理和歌唱19-21
• 第三章：中国美学中的歌唱21-36
• 3.1 老子的美学21-23
• 3.1.1 老子论“道”、“气”、“象”21-22
• 3.1.2 老子论“美”、“妙”、“味”22-23
• 3.2 孔子的美学23-25
• 3.2.1 “仁”、“和”23-24
• 3.2.2 孔子的“美”与“善”、“文”与“质”24-25
• 3.3 “立象以尽意”和“观物取象”25-26
• 3.4 《易传》中的“阴”和“阳”26-27
• 3.5 美学中的“赋”、“比”、“兴”27-28
• 3.6 虚一而静28
• 3.7 《乐记》和《声无哀乐论》28-30
• 3.8 传神写照30
• 3.9 气韵生动30-31
• 3.10 成竹在胸和身与化竹31-32
• 3.11 继承和创新32-33
• 3.12 天人合一33-36
• 第四章 为技术,为艺术36-40
• 4.1 为技术36-37
• 4.2 为生活37-38
• 4.3 为艺术38-40
• 结语40-41
• 参考文献41-42
• 附录42-43
• 致谢43

【参考文献】

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1 何秋鸿;;浅析教育与哲学[J];时代文学(理论学术版);2007年07期

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本文编号：1010629