《合唱与指挥》课程改革的研究与实践

发布时间：2017-11-08 15:15

  本文关键词：《合唱与指挥》课程改革的研究与实践

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【摘要】：提高学生学习能力和综合素质是教学改革的重要任务,高校要按照以学生为中心、以能力为本位、学做合一的原则推进教学模式改革。高校《合唱与指挥》课程应通过课堂教学与学生自主学习相结合、课堂教学与学生课内外学习相结合、学习结果考核与学习过程评价相结合等方式,创新教学模式,改进教学方法和考试评价制度,提高学生的学习能力和综合素质。
【作者单位】： 北京航空航天大学人文学院;
【基金】：教育部人文社会研究规划基金项目《普通高校〈合唱与指挥〉教学模式创新研究》(项目编号:12YJA760028)的研究成果
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 教学改革的重点之一是教育教学模式的改革,要充分体现以学生为中心、以能力为本位、学做合一的原则,应注重课堂教学与学生自主学习的结合、课堂教学与学生课内外学习的结合、学习结果考核与学习过程评价的结合。《合唱与指挥》是高校一门通识教育课程,通过创新教学模式、改进

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本文编号：1157672