中美两部乐理教材比较研究

发布时间：2017-11-17 11:04

  本文关键词：中美两部乐理教材比较研究

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【摘要】：自西洋乐理知识传入我国以来，已出版了大量不同版本的乐理教科书和介绍乐理相关知识的书籍。笔者选取了一本已连续再版，多次重印，在国内具有重要影响的乐理教材（晏成Oz、童忠良著《基本乐理教程》[修订版]）和一本美国的乐理教材（Earl Henry etc.《Fundamentals of Music》[第六版]）进行了全面的研读、分析和比较研究。本文采用文献研究、比较分析与定量定性相结合的研究方法，对两本教材内容安排、谱例选择、习题设计等进行全面地对照分析，，从而总结中美两本教材各自的特色，以期对我国今后的乐理教学和教材编写提供些许启发或帮助。
【学位授予单位】：武汉音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J61-4

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 范印哲;教材内容基本结构的继承与革新——教材知识应用结构与能力培养功能研究[J];中国大学教学;2000年05期

2 杨善武;;关于中国传统音乐基础理论的体系建构[J];交响-西安音乐学院学报;2009年03期

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4 杨通八;实践中选择 实践中创新——中国新乐理的发展历程及其思想启示[J];中国音乐;2003年03期

本文编号：1195772