在探索与实践中收获——写在《声乐集体课教程》出版之际

发布时间：2017-11-25 02:17

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【摘要】：相比较于声乐个别课教学中,教师教材实施的高度灵活性、开放性、针对性和自主性选择而言,声乐集体课教学则迫切需要一份相对统一、系统、规范的教材来组织教学活动。武汉音乐学院声乐教师团队为满足这种教学需求,经过数年努力推出的教材成果《声乐集体课教程》将"教科书与工具书融为一体,理论性和实践性集于一身,主体性与参考性合为一处",对个别课和集体课在声乐教学中的作用意义分别做了说明与阐释。
【作者单位】： 武汉音乐学院声乐系;
【分类号】：J616-4;G642
【正文快照】： 翻看着尚散发出淡淡墨香的西南师范大学出版社刚出版的“21世纪音乐教育丛书”《声乐集体课教程》1样书,我的心中充满喜悦与欣慰。这部教程的推出,凝聚着我们一个声乐教师团队多年的心血与汗水,也凝聚着前辈、领导、同事和编辑等许多人的帮助与支持。该书在送交出版前我曾匆匆

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本文编号：1224435