对我国民族唱法三类人才培养模式的回顾与反思

发布时间：2017-12-26 16:15

  本文关键词：对我国民族唱法三类人才培养模式的回顾与反思　出处：《黄钟(武汉音乐学院学报)》2015年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：文章回顾了我国民族唱法三类人才培养模式,并对三类唱法的人才培养模式成效及基本特色进行分析后发现,当前我国民族唱法专业教学因为偏重吸收美声唱法技巧,致使人才培养模式趋于单一化。民族唱法教学的发展,不仅要借鉴美声唱法,更要突出吸收中国戏曲唱法、曲艺唱法、传统民歌唱法和众多少数民族民歌唱法的精髓,从而培养出符合当代中国人审美传统的民族特色鲜明的歌唱人才。
[Abstract]:The article reviews the training mode of China's national singing three talents, and three kinds of singing training mode of the effectiveness and the basic characteristics of the analysis found that the current national singing professional teaching in China because emphasis on absorption of Bel Canto skills, which tend to a single mode of talent training. The development of national singing teaching, not only to learn from the bel canto, more important to absorb the essence of China opera singing and folk art, folk singing and singing traditional ethnic folk singing, so as to cultivate the contemporary aesthetic Chinese traditional ethnic distinctive singing talent.
【分类号】：J616.2
【正文快照】： 民族唱法的前身“新中国唱法”是有别于民族传统唱法的一种概念。对应西洋(欧洲)传统唱法的民族传统唱法是我国历史悠久的戏曲、曲艺和民族民间歌唱方法的统称,最早见于第一次全国声乐教学会议。新中国成立初期,在我国现代音乐院校的专业声乐教学中,教师对于什么是“新中国唱

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本文编号：1337940