高师院校琵琶教学问题刍议

发布时间：2018-02-02 03:28

  本文关键词： 高师院校 音乐教育 琵琶教学　出处：《中国成人教育》2015年24期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：针对目前高师院校琵琶教学中显现出的一系列问题,我们需要明确师范院校独特的教学目标,并对主修和选修学生区别对待;需要确立"眼高手低"的教学思想,设计科学、系统的教学内容,通过不断的技巧训练和乐曲学习来实现教学目标;并采用传统和新兴的教学方式与方法,才能不断提升琵琶教学的质量,培养出优秀的琵琶教育人才。
[Abstract]:In view of a series of problems in pipa teaching in normal universities at present, we need to make clear the unique teaching objectives of normal colleges and treat them differently from the students majoring in them. It is necessary to establish the teaching thought of "with high vision", to design the scientific and systematic teaching content, and to realize the teaching goal through continuous skill training and music learning. Only by adopting traditional and new teaching methods can the quality of pipa teaching be improved continuously and excellent talents of pipa education be trained.
【作者单位】： 洛阳师范学院音乐学院;
【分类号】：G652;J632.33-4
【正文快照】： 近年来,高等师范院校中的音乐教育取得了长足的发展,同时也凸显出了诸多不平衡问题。一般来说,钢琴和声乐教育总是被置于最为显赫的位置,发展也最为迅速,相比之下,民族器乐教育就略显滞后了。琵琶自诞生至今,已具有二千余年的发展历史,现已成为我国民族乐器的重要代表。近些年

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本文编号：1483517