试论润泽生命的音乐教学路径

发布时间：2018-02-14 13:19

  本文关键词： 润泽生命 音乐教学 生命教育 人性 创新　出处：《东北师大学报(哲学社会科学版)》2011年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：关注人的生命完整、自由地成长与发展的教育是本真的教育,是现代教育的应有之意。教育的真谛与要义就在于使人获得属人的生命,去取得人的身份和资格,使人成为人。因此,生命乃教学之基,教学要循于生命,教学更要达于生命,最后达成生命与生命的共契。因此,润泽生命的音乐教学要实现音乐与生命的共契,必须探索本真的音乐教育,在实际的音乐教学中启发学生对人性的思考和对生命的感悟,培养学生的艺术创新能力,这是润泽生命的音乐教学的理想路径。
[Abstract]:The education of concern for the integrity of human life and free growth and development is the true education, which is the proper meaning of modern education. The true meaning and meaning of education is to enable people to acquire personal life and to acquire their identity and qualifications. Therefore, life is the foundation of teaching, teaching must follow life, teaching must reach life, and finally reach the common understanding between life and life. Therefore, the music teaching of moistening life should realize the common understanding between music and life. It is necessary to explore the true music education, to enlighten the students to think about human nature and to realize the life in the actual music teaching, and to cultivate the students' artistic innovation ability, which is the ideal way to moisten life's music teaching.
【作者单位】： 华东师范大学音乐学院;
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1510792