彝族海菜腔社会教育传承现状调查分析

发布时间：2018-03-03 01:19

  本文选题：教育人类学　切入点：彝族海菜腔　出处：《民族教育研究》2015年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：彝族海菜腔的社会教育传承,同其他少数民族非物质文化遗产教育传承中存在的问题一样,是世界各多民族国家所共同面临而亟待解决的问题。从教育人类学视角,调查彝族海菜腔的社会教育传承现状,研究其文化表现个性,分析其文化传承特点,归纳其艺术流行规律,对于有效实现彝族海菜腔的社会教育传承,促进少数民族非物质文化遗产的保护,具有重要的文化强国意义。
[Abstract]:The inheritance of social education of the Yi nationality, like the problems existing in the inheritance of the immaterial cultural heritage of other minority nationalities, is a common problem that all the nations of the world are facing and need to be solved urgently. From the perspective of educational anthropology, To investigate the present situation of the social education inheritance of the Yi nationality, to study its cultural expression personality, to analyze its cultural inheritance characteristics, to sum up its art popular law, and to effectively realize the social education inheritance of the Yi nationality's sea dish cavity. It is of great significance to promote the protection of the intangible cultural heritage of ethnic minorities.
【作者单位】： 云南民族大学外国语学院;中央民族大学管理学院;中央民族大学教育学院;
【基金】：2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“少数民族非物质文化遗产教育传承研究——以彝族海菜腔为例”(项目编号:12YJA850020)成果之一 云南省民委“云南民族地区城市发展与社会变迁研究基地”成果之一
【分类号】：J607

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1558938