对附中民乐专业学生视唱练耳课程学习状况的分析与对策
本文选题:视唱练耳 切入点:分析 出处:《星海音乐学院学报》2011年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:大部分附中民乐学生学习视唱练耳成绩不理想,作者通过学生学习音乐的时间、老师的教学、民乐学生的音乐思维以及学生的自我效能感等多方面角度去思考、论证问题的所在。
[Abstract]:Most of the junior high school students are not good at solfeggio. The author thinks through the time of learning music, the teaching of teachers, the music thinking of folk music students and the students' sense of self-efficacy. Prove the problem.
【作者单位】: 星海音乐学院附中;
【分类号】:J613.1
【共引文献】
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,本文编号:1578623
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