高职多元化声乐教学探究

发布时间：2018-04-04 21:52

  本文选题：高职声乐教学　切入点：多元化　出处：《中国职业技术教育》2015年20期

【摘要】：通过对目前高职声乐教学的现状探究发现,高职声乐教学不能继续沿袭专业音乐院校的模式,而应根据自身的培养目标,探索相应的、合理的、多元化的教学方法及模式。本文主要从教师定位、教材选择、教学模式、教学实践等几个方面阐述,旨在使高职音乐的声乐教学更加突出"职业性"特色,从而使高职声乐学生更符合市场需求,更具社会竞争力。
[Abstract]:By exploring the present situation of vocal music teaching in higher vocational colleges, it is found that vocal music teaching in higher vocational colleges should not continue to follow the mode of specialized music colleges, but should explore corresponding, reasonable and diversified teaching methods and models according to their own training objectives.This article mainly elaborates from several aspects, such as teacher's orientation, teaching material choice, teaching mode, teaching practice and so on. The purpose of this paper is to make the vocal music teaching in higher vocational education more prominent in "professional" characteristics, so as to make the vocal music students in higher vocational colleges more in line with the market demand.Be more competitive in society.
【作者单位】： 广西艺术学院;
【分类号】：G712;J616-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1711837