师范生“三九七”钢琴应用技能“档案式”考评办法研究

发布时间：2018-04-05 19:31

  本文选题：师范生　切入点：钢琴应用技能　出处：《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2011年01期

【摘要】：该办法体现出对师范生钢琴应用技能考评的多年研究成果,不仅具有全面跟踪记录学生钢琴技能成绩的"档案式"效果,打破只见成绩分数,不知能力实际状况的特点;又具有指导教师进行现场客观打分和有效制定教学课程计划的特点;它集"档案性"、"多功能性"、"应用性"和鲜明的"师范特色"为一体,能够满足师范音乐专业钢琴技能综合性特点的考评要求。
[Abstract]:This method reflects the achievements of many years' research on the evaluation of piano application skills of normal school students. It not only has the effect of "archival" of overall tracking and recording students' piano skill scores, but also breaks the characteristics of only score of achievement, and does not know the actual situation of ability.It also has the characteristics of instructing teachers to make objective grading on the spot and making teaching curriculum plans effectively, which integrates "archival", "multifunctional", "application" and "teachers' characteristics".Be able to meet the comprehensive characteristics of normal music piano skills evaluation requirements.
【作者单位】： 安阳师范学院音乐学院;
【分类号】：J624.1

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