浅析学习和演唱《快来吧,别迟缓》中的想象
发布时间:2018-05-03 18:50
本文选题:歌唱 + 想象 ; 参考:《武汉音乐学院》2014年硕士论文
【摘要】:想象是一种客观存在的人的心理活动,它属于高级的认识过程。声乐的学习和歌曲的演唱大多要通过想象这一至关重要的环节,它具有重要和不可替代的“引导性”作用。文章以想象的概念、想象的生理机制、想象的基础、想象的种类为理论基础来分析在学习和演唱《快来吧,,别迟缓》中的想象(文章所说的“演唱”是指在音乐会中的演唱)。文章运用观察法、文献研究法、经验总结法等分析方法,从多角度对学习和演唱《快来吧,别迟缓》中所涉及的想象问题展开研究,阐述了想象在演唱这首咏叹调中的积极作用。
[Abstract]:Imagination is an objective human psychological activity, which belongs to a high-level cognitive process. The study of vocal music and the singing of songs mostly depend on imagination, which plays an important and irreplaceable "guiding" role. Based on the concept of imagination, the physiological mechanism of imagination, the basis of imagination, and the category of imagination as the theoretical basis, the article analyzes the imagination in learning and singing "come on, don't be slow" ("singing" in the article refers to singing in a concert. By using the methods of observation, literature research, experience summarization and so on, this paper studies the imagination problems involved in learning and singing "come on, Don't delay" from many angles. This paper expounds the positive role of imagination in singing this aria.
【学位授予单位】:武汉音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J616
【参考文献】
相关期刊论文 前8条
1 关韶华;论歌唱的心理状态和生理状态[J];交响(西安音乐学院学报);2000年01期
2 潘健;;论激发和培养歌唱者的歌唱想象力[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2005年04期
3 王次p
本文编号:1839668
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