性格特征对手风琴学习及演奏的影响.pdf下载

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分类号 密 级 学 号2Q!!Q21鱼!垒12 性格特征对手风琴学习及演奏的影响 Theinfluenceofcharactertraiton l ● l l ■ -l l- aflcl tlleaccoraion learningplaying 指导教师姓名、职称 夏鳖星煎接 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二。一四年六月 摘要 性格在心理学科研究领域中是一个重要的问题，它涉及到个人的 学习、工作、生活、为人、处事诸多方面，而性格特征则是认识个人 性格的关键。随着当今人们对这一问题关注频率的增多，其中有不少 学者将性格特征与其它学科相结合进行研究，探索其中的奥秘，但有 关手风琴演奏艺术的心理研究颇为鲜见。本文将心理学科研究的理论 与手风琴演奏艺术理论进行结合，并根据笔者自身学习、演奏手风琴 的经验、体会，研究探讨性格特征对手风琴学习及演奏带来的影响。 全文主要分为五个部分。文章的第一部分论述了选题的缘由，文 章的研究目的和意义，，并对研究现状做了综述。第二部分――性格特 征的分析。首先简述了性格研究的史源，按心理学科的理论界定了性 格特征的基本概念，介绍了当前国际上普遍通用的性格分类方法，并 分析了性格特征形成的因素，重点分析了性格特征包含的四大方面。 即，意志特征、情绪特征、态度特征、理智特征。第三部分――性格 特征对手风琴学习的影响。文章理性的分析与论述了性格特征影响手 风琴学生的学习动机、学习兴趣以及学习能力。并具体分别从性格特 征的意志特征、情绪特征、态度特征、理智特征探讨了性格特征影响 学习动机的内、外在动机与学习兴趣，并且综合用以性格特征包含的 四大特征对学习能力进行分析。第四部分――性格特征对手风琴演奏 的影响。文章结合了笔者

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