试论柴可夫斯基钢琴组曲《四季》的审美特征

发布时间：2017-01-12 09:49

  本文关键词：试论柴可夫斯基钢琴组曲《四季》的审美特征，由笔耕文化传播整理发布。

《湖南师范大学》 2008年

试论柴可夫斯基钢琴组曲《四季》的审美特征

谢晓轶  

【摘要】： 彼得·伊里奇·柴科夫斯基是俄罗斯历史上伟大的作曲家,俄罗斯民族音乐与西欧古典音乐的集大成者。十岁开始学习钢琴和作曲。1862年入彼得堡音乐学院学习作曲,毕业后赴莫斯科音乐学院任教。他的音乐基调建立在民歌和民间舞蹈的基础上,所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色,强烈的民族意识和民主精神贯穿着他全部的创作活动。他的作品一向以旋律优美,通俗易懂而著称,又不乏深刻性,他的音乐是社会的真实写照。透过他的艺术珍品,人们不难发现他不仅是现实主义和浪漫主义结合的典范,而且是一位擅长以音乐描绘心理活动的大师,探索着人生的奥秘。 19世纪60年代后,当西欧的音乐朝着崭新的方向迈进时,俄罗斯音乐才觉醒不久,正如饥似渴地吸收西欧传来的各种文化风格,于是西欧的浪漫主义与俄罗斯民族原有的热情融合时,浪漫主义风格发展得更为淋漓尽致。俄国音乐家从西欧浪漫主义钢琴音乐的创作和演奏中借鉴大量的手法,从而在技术上为创造本国的钢琴音乐打下了基础。柴科夫斯基钢琴套曲——《四季》,副题为“性格描绘十二幅”,就是作于此背景下。 钢琴组曲《四季》以春夏秋冬为背景,通过对大自然的描述,表达了他对人类、自然的热爱与思考;反映了19世纪下半叶沙皇专制时代俄国人民,尤其是俄国平民知识分子阶层的精神面貌。本文通过对乐曲中所涉及到的俄罗斯民族乐派、俄罗斯的文化、思想问题的阐述,以及与俄罗斯同期音乐家的比较,从艺术的审美方面对柴可夫斯基的钢琴组曲《四季》的审美特征进行探讨。

【关键词】：
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：J624.1
【目录】：

中文摘要3-4

Abstract4-7

引言7-9

第一部分 概述9-20

一、柴可夫斯基生平9-10

二、柴可夫斯基的创作三阶段10-11

三、钢琴组曲《四季》及其产生背景11-13

四、柴可夫斯基与俄罗斯民族乐派13-17

五、柴可夫斯基与浪漫乐派的关系17-20

第二部分 钢琴组曲《四季》的审美理论意义20-37

一、音乐形象的典型性20-21

二、客观再现与主观表现的结合21-24

三、形式美与内容美地完美结合24-30

四、现实主义与浪漫主义的结合30-37

第三部分 钢琴组曲《四季》的审美特征的具体体现37-48

一、创作风格37-39

二、演奏风格39-48

结语48-49

附录: 柴可夫斯基的生平大事表49-51

主要参考文献51-52

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