音乐会作品分析与技术解决

发布时间：2017-03-26 19:01

  本文关键词：音乐会作品分析与技术解决，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：小提琴独奏音乐会是个人的小提琴音乐艺术展示形式,是一种比较完整的瞬时视听艺术品,它是通过演奏者的精神和体力劳动创造出来的。演奏者是为听众服务的,优质的音乐会能给听众带来听觉上的享受。演奏者就是优美音乐的生产者,要求演奏者有较强的综合能力,包括演奏技术能力、音乐理解能力、音乐表现能力、舞台表演能力、临场应变能力等。演奏者不但要从宏观上把握音乐会的欣赏性,还要从微观上把握作品的各类演奏技巧。 作为小提琴表演与教学理论专业的学生,音乐会是专业学习成果的展示,是专业学习的目的,还是进入社会工作前的必要经验。硕士学位音乐会是对演奏者本人在硕士研究生阶段小提琴专业学习方面的总结和检验。研究生阶段本人主要梳理了小提琴专业的教学思路,学习了演奏技法上的重难点。通过导师的教学和参加学生音乐会,本人对发音问题、音乐处理和舞台演奏都有了更深刻的理解。希望通过学位音乐会演出能将三年所学展示出来,并为听众带来音乐享受。 本次学位音乐会以能够全面展示本人演奏水平和三年所学专业技巧,同时兼顾音乐会欣赏性为总体设计思路进行设计。为了更好地展示所学并提高音乐会欣赏效果,本文主要通过分析音乐作品、演奏者自身特点和作品技术重点,为音乐会提供必要的理论支持。 学位音乐会选取了从巴洛克时期到近现代等多个时期的作品,作品类型较全面,演奏风格变化较大。因此需要通过了解作曲家、分析作品内容,充分理解和把握作曲家创作背景、音乐特点。尽可能从作曲家的角度出发,表达作品真正的含义。 通过明确和分析作品的技术重点,突出演奏技术上的核心内容,并找到解决方法,能够使演奏者迅速把握音乐的特点,使听众感受到作品的不同风格,感受到音乐作品的多样化。分析作品的技术重点还可以帮助提高练习效率,使作品练习有目的性,降低演奏的失误率,以期达到更好的演奏效果。
【关键词】：音乐会 作品分析 演奏技术重点
【学位授予单位】：中央民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J622.1
【目录】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-11
• 绪论11-12
• 第一章 音乐会作品设计与分析12-25
• 1.1 音乐会曲目安排12-13
• 1.1.1 设计思路12-13
• 1.1.2 曲目安排13
• 1.1.2.1 上半场曲目13
• 1.1.2.2 下半场曲目13
• 1.2 音乐会作品分析13-25
• 1.2.1 简析《F大调第五小提琴奏鸣曲“春天”》13-16
• 1.2.1.1 作者简介13-14
• 1.2.1.2 作者的音乐风格14
• 1.2.1.3 作品分析14-16
• 1.2.1.4 选曲缘由16
• 1.2.1.4.1 向大师致敬16
• 1.2.1.4.2 曲目选择16
• 1.2.1.4.3 个人角度16
• 1.2.2 简析《无伴奏第一组曲 阿列曼德舞曲》16-19
• 1.2.2.1 作者简介16-17
• 1.2.2.2 作者的音乐风格17
• 1.2.2.3 作品分析17-18
• 1.2.2.4 选曲缘由18-19
• 1.2.2.4.1 无伴奏的经典18
• 1.2.2.4.2 曲目选择18
• 1.2.2.4.3 个人角度18-19
• 1.2.3 简析《安达露萨浪漫曲》19-20
• 1.2.3.1 作者简介19
• 1.2.3.2 作者的音乐风格19
• 1.2.3.3 作品分析19-20
• 1.2.3.4 选曲缘由20
• 1.2.4 简析《天鹅》20-22
• 1.2.4.1 作者简介20-21
• 1.2.4.2 作品简介21
• 1.2.4.3 选曲缘由21-22
• 1.2.5 简析《茶花女幻想曲》22-23
• 1.2.5.1 作者简介22
• 1.2.5.2 作品简介22-23
• 1.2.5.3 选曲缘由23
• 1.2.6 简析《a小调小提琴协奏曲》(第一乐章)23-25
• 1.2.6.1 作者简介23-24
• 1.2.6.2 作品简介24
• 1.2.6.3 选曲缘由24-25
• 第二章 音乐会演奏技术分析与解决25-29
• 2.1 作品演奏重点分析与解决25-28
• 2.1.1 《F大调第五小提琴奏鸣曲“春天”》的演奏重点分析与解决25-26
• 2.1.1.1 弓子的使用25
• 2.1.1.2 强弱对比25-26
• 2.1.1.3 与伴奏的配合26
• 2.1.2 《无伴奏第一组曲 阿列曼德舞曲》的演奏重点分析与解决26-27
• 2.1.2.1 音准26
• 2.1.2.2 和弦发音26
• 2.1.2.3 巴洛克音乐特点26-27
• 2.1.3 《安达露萨浪漫曲》的演奏重点分析与解决27
• 2.1.3.1 双音下滑音27
• 2.1.3.2 泛音27
• 2.1.4 《天鹅》的演奏重点分析与解决27
• 2.1.4.1 乐句感觉27
• 2.1.4.2 渐强渐弱过程27
• 2.1.5 《茶花女幻想曲》的演奏重点分析与解决27-28
• 2.1.5.1 华彩演奏27-28
• 2.1.5.2 多主题特点28
• 2.1.6 《a小调小提琴协奏曲(第一乐章)》的演奏重点分析与解决28
• 2.1.6.1 主题把握28
• 2.1.6.2 弱处理28
• 2.2 进度安排28-29
• 参考文献29-30
• 后记30

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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2 盛爱玲;;圣·桑和他的管弦乐组曲《动物狂欢节》[J];黄河之声;1995年04期

3 黄沛舜;;探析威尔第的歌剧《茶花女》[J];黄河之声;2008年16期

4 张丹;李峗;;谈巴赫的小提琴作品《无伴奏奏鸣曲和组曲》[J];美与时代;2006年03期

5 王国仁;;巴赫和他的《无伴奏小提琴奏鸣曲和组曲》[J];实用影音技术;1999年10期

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7 钱亦平;萨拉萨蒂的小提琴曲[J];音乐爱好者;1998年05期

8 田果;;萨拉萨蒂小提琴作品中民族性因素探析[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2007年01期

9 黄琼;;春之曲——贝多芬《春天奏鸣曲》简介[J];音乐爱好者;1984年02期

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本文编号：269205