歌剧表演对普通高校音乐人才培养的可行性刍议

发布时间：2020-12-31 03:41

　　歌剧表演课是我国普通高校音乐表演专业中一门综合性很强的课程,它对塑造与提高大学生的声乐演唱能力、舞台表演能力、心理应变能力和协同配合能力都具有十分重要的作用和意义。本文对该课程开设的现状进行调查,对问题与不足引出思考,对开展教学的思路与方法等可行性进行论证,对实施过程中的诸多教学元素提出见解与设想,以期对该课程价值的实现及为我国普通高校音乐表演专业的建设与发展提供些许帮助。 

【文章来源】：音乐创作. 2018年11期 北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、价值与意义
二、现状与不足
三、实施思路与设想
    （一） 确立培养目标
    （二） 完善课程设置
    （三） 充实教材内容
    （四） 丰富教学方法
    （五） 提升教师队伍
    （六） 拓展实践层次
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]声乐教学中歌剧表演训练的重要价值[J]. 唐科学.  大众文艺. 2015(12)
[2]浅论歌剧表演训练对培养应用型人才的价值[J]. 白洁.  黄河之声. 2014(17)
[3]浅谈歌剧表演训练对培养全面才艺的声乐学习者的意义[J]. 郭进.  科技资讯. 2013(22)



本文编号：2948888