高校声乐教育中创新人才培养策略

发布时间：2021-01-02 15:09

　　伴随着社会对全面型人才的需求日益增加,高校对声乐教学也愈加重视。声乐是一种美育教育,能陶冶学生的情操,增强学生的综合能力。高校声乐教学不仅可以教授给学生丰富而专业的声乐基础知识,而且对提高学生的实践创新能力有着重要影响。随着教育行业的改革,创新成为了众高校推进教学工作的重要方向。在进行教学模式创新的过程中,难免遇到很多难题,教师要不断研究新型教学案例,突破旧有教学模式的限制,对教学模式进行创新。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020年29期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校声乐教育创新人才培养的现状
二、高校声乐教育中创新人才培养的策略
    （一）加强艺术训练,提高学生创新能力
    （二）创新教学模式,确保学生发展空间
    （三）进行教学实践,培养学生创新思维
    （四）创新课程结构,满足学生创新需要


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校音乐教育中创新型人才培养模式研究[J]. 司娜.  黄河之声. 2019(05)
[2]高校声乐教学改革实践措施探讨[J]. 谢小兰.  戏剧之家. 2017(19)
[3]综合大学声乐教学中的创新人才培养[J]. 朴玉敏.  课程教育研究. 2017(20)
[4]高校音乐教育中音乐表演人才的培养分析[J]. 陈东.  音乐大观. 2014(05)
[5]论高校音乐教育中学生创新能力的培养[J]. 邱燕.  考试周刊. 2010(19)



本文编号：2953127