当前位置:主页 > 文艺论文 > 器乐论文 >

体验式教学法在高校钢琴教学中的运用探讨

发布时间:2021-01-12 03:17
  伴随着生活品质的提高,音乐作为一种能够抒发人们心情的语言受到了广泛的重视与关注,根据我国教育的改革与升级,钢琴作为音乐的一种表达形式被引入到我国高校的教育教学当中,学生通过钢琴学习,可以缓解学习过程中所带来的压力,然而,传统的钢琴教学方法已经不能满足当代高校学生的学习需求,针对这一情况,我国高校的教师将体验式的教学方法融入到钢琴教学过程,受到了学生广泛的青睐。本文就体验式教学法在高校钢琴教学中的运用进行探讨与分析,以供音乐教学教育专家的参考和评价。 

【文章来源】:北方音乐. 2020,(19)

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、体验式教学法应用于高校钢琴教学的必要性
二、体验式教学在高校钢琴教学中的策略
    (一)转变传统的钢琴教学理念
    (二)采取合理的教学形式
    (三)完善教学评价体系
    (四)融入新的教学方法不断优化高校钢琴学习教学模式
    (五)组建综合专业素质能力高的教师团队
三、结论



本文编号:2972036

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/qiyueyz/2972036.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户78106***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com