美国中央俄克拉荷马大学本科音乐教育专业培养模式研究

发布时间：2021-03-09 21:40

　　笔者曾在美国中央俄克拉荷马大学（UCO）做为期一学年的交换学习,入读于UCO的音乐学院,音乐教育钢琴方向。在亲身参与体验中,笔者发现UCO的音乐教育在课程设置、课堂模式等方面都有其自身的独特性。本文重点在于对UCO音乐教育专业本科培养模式方面的研究。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、UCO学校概况
二、UCO音乐教育专业培养模式
    （一）入学条件
    （二）授课方式
    （三）课程设置
        1.大学核心课程
        2.支持课程
        3.音乐教育专业核心课程
        4.教师教育课程
三、UCO音乐教育专业培养模式分析
    （一）专业方向课程设置明晰
    （二）综合素养和专业素养并重
    （三）教育实习比重大
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中、日、美三所大学音乐教育专业课程设置的比较[J]. 鲍常光.  天津音乐学院学报. 2003(04)



本文编号：3073520