钢琴基础线上线下混合式教学方案的应用研究

发布时间：2021-04-28 07:14

　　文章以中职学前教育专业钢琴基础课《进行曲风格的歌曲弹奏与伴奏编配》为例,依托课堂派、儿童歌曲伴奏编配软件等在线教学平台,用智能钢琴代替传统数码电钢琴上集体课,引导学生掌握进行曲风格歌曲的伴奏编配原理和弹奏技能。整个教学过程包括课前、课中、课后和考核四个阶段,考核结果表明线上线下混合式教学能够随时随地实现移动、个性化教学,可以促进学生形成自主学习的习惯,提高教学的有效性。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、教学内容概述
    （一）内容一：弹奏进行曲风格的歌曲（4课时）
    （二）内容二：编配进行曲风格歌曲伴奏（4课时）
二、教学流程设计
    （一）课前预习
    （二）课中教学
        1. 内容一：《弹奏进行曲风格的歌曲》为例
        2. 内容二：《弹奏进行曲风格的歌曲》为例
    （三）课后答疑
    （四）考核评价
        1. 软件测评
        2. 教师点评
        3. 学生互评
        4. 专家点评
        5. 线下考核
三、教学实施成效
    （一）突出了核心素养与关键能力
    （二）加强和提高校企合作与职业能力
    （三）关注和践行了育人为本与三全育人
四、结语与建议



本文编号：3165054