文化自信视角下大学生传统音乐鉴赏能力培养研究
发布时间:2021-05-06 05:03
在培养大学生美学鉴赏和创造能力的过程中,音乐是非常关键的一部分,大学生通过音乐熏陶可以形成良好的音乐素养,增强美学意识。本研究主要基于文化自信视角下,指出培养大学生传统音乐鉴赏能力对构建文化自信的积极作用,并归纳、总结了培养大学生传统音乐鉴赏能力的有效对策,以期全面提升大学生的传统音乐鉴赏水平,增强大学生的文化自信心,有效传承美学精神。
【文章来源】:艺术评鉴. 2020,(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大学生传统音乐鉴赏能力的培养对文化自信构建的影响
(一)为文化自信的培育提供精神基础
(二)为文化自信的构建提供动力
(三)为文化自信的培育提供人文关怀
二、现阶段高校音乐鉴赏教育存在的问题
(一)音乐鉴赏能力课程设置目标不明确
(二)学习态度怠慢、不积极
(三)非音乐专业学生的音乐艺术素养基础薄弱
三、文化自信视角下培养大学生传统音乐鉴赏能力的策略
(一)重新确立课程教学目标,适应时代人才培育的要求
(二)延伸鉴赏领域,欣赏多样化的音乐文化
(三)基于校园文化激发大学生鉴赏传统音乐的积极性
(四)合理设置音乐鉴赏教学内容
(五)以坚定的文化自信实现传统音乐鉴赏能力培养的持续开展
四、结语
本文编号:3171290
【文章来源】:艺术评鉴. 2020,(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大学生传统音乐鉴赏能力的培养对文化自信构建的影响
(一)为文化自信的培育提供精神基础
(二)为文化自信的构建提供动力
(三)为文化自信的培育提供人文关怀
二、现阶段高校音乐鉴赏教育存在的问题
(一)音乐鉴赏能力课程设置目标不明确
(二)学习态度怠慢、不积极
(三)非音乐专业学生的音乐艺术素养基础薄弱
三、文化自信视角下培养大学生传统音乐鉴赏能力的策略
(一)重新确立课程教学目标,适应时代人才培育的要求
(二)延伸鉴赏领域,欣赏多样化的音乐文化
(三)基于校园文化激发大学生鉴赏传统音乐的积极性
(四)合理设置音乐鉴赏教学内容
(五)以坚定的文化自信实现传统音乐鉴赏能力培养的持续开展
四、结语
本文编号:3171290
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