高职院校艺术教育教材建设与研究——评《钢琴与幼儿歌曲伴奏》

发布时间：2021-05-12 06:25

　　<正>艺术教育作为美育的核心,事关大学生心理结构的优化、健全人格的塑造、人生境界的升华及超越精神的获得,而作为体现教学内容和教学方法的艺术教育教材,则是实现人才培养目标的关键因素。我国高职院校发展时间短,教材建设滞后,如何依据教育发展的实际情况编写出符合高职教育特点的教材,是高职院校面临的一项重要课题。钢琴演奏与歌曲伴奏既是学前教育等专业学生学习的基础内容,又是公共艺术教育技能训练的重要内容。《钢琴与幼儿歌曲伴奏》就是此类教材的一种, 

【文章来源】：教育理论与实践. 2018,38(18)北大核心CSSCI

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本文编号：3182911