高校美声教学中民族声乐作品的应用价值

发布时间：2021-06-19 18:16

　　随着高校教育的发展,艺术教学也受到了人们的重视。在高校美声教学过程中,部分教师往往只重视西方文化的渗透,强调对学生歌唱技巧的培养,在整体培养过程完全以西方教学手段为基础,导致学生的学习能力无法真正地到提升。实际上,应在高校美声教学过程中对民族声乐作品进行合理的应用,只有以民族唱法结合美声唱法,才能够真正提高学生的歌唱技巧水平,促进学生未来的发展。虽然美声唱法在现实情况中与民族唱法存在着较大的差别,但仍然需要进行融合,提高教学质量。据此,本文对相关问题进行分析,希望能够为后来者的研究提供一定的参考。 

【文章来源】：中国民族博览. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、高校美声教学中民族声乐作品的具体应用价值
    (一)能够对学生歌唱技巧进行提升
    (二)能够对学生的歌唱修养进行培养
二、民族声乐作品在高校美声教学中的具体应用措施
    (一)促进美声教学向民族化的方向发展
    (二)通过民族声乐作品提升学生音乐鉴赏水平
    (三)积极对比民族声乐作品与西方美声作品
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]美声教学理论与教学方法研究——评《美声发声方法教与学手记》[J]. 刘瑾怡.  教育发展研究. 2019(11)
[2]传统文化在高校多元化声乐教学中的创新性研究——以跨界演唱教学改革为例[J]. 黄春媛.  肇庆学院学报. 2017(06)
[3]“美”与“民”的张力——谈高等艺术院校美声教学中民族化的“尺度”问题[J]. 李秀敏.  乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2014(02)



本文编号：3238302