新形势下线上音乐教学的思考
发布时间:2021-07-16 07:27
在疫情的影响下,教育的模式有了很大的改变,大数据技术被越来越多地运用到教学中,线上教学成为学校各学科教学的主要方式。在音乐教学中,将互联网技术融入课程体系,不断革新教学方式和方法是音乐教育发展的必由之路。
【文章来源】:河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2020,39(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、线上音乐教学存在的问题
二、线上音乐教学的改革措施
(一)自由课堂,积极互动
(二)改革创新,去粗取精
(三)灵活机动,拓宽渠道
三、线上线下一体化教学模式的建构
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网时代的高校音乐教育——疫情特殊时期音乐教学的变革与思考[J]. 侯颖. 大众文艺. 2020(11)
[2]高校音乐课程线上教学的应用探究[J]. 江帆. 大观(论坛). 2020(05)
[3]疫情下在线音乐教育的纾困之策[J]. 杜永寿. 中国音乐教育. 2020(05)
本文编号:3286569
【文章来源】:河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2020,39(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、线上音乐教学存在的问题
二、线上音乐教学的改革措施
(一)自由课堂,积极互动
(二)改革创新,去粗取精
(三)灵活机动,拓宽渠道
三、线上线下一体化教学模式的建构
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网时代的高校音乐教育——疫情特殊时期音乐教学的变革与思考[J]. 侯颖. 大众文艺. 2020(11)
[2]高校音乐课程线上教学的应用探究[J]. 江帆. 大观(论坛). 2020(05)
[3]疫情下在线音乐教育的纾困之策[J]. 杜永寿. 中国音乐教育. 2020(05)
本文编号:3286569
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