浅析普通高校音乐欣赏课引入西方民族主义音乐的意义
发布时间:2021-07-19 12:05
西方民族主义音乐源于19世纪下半叶,欧洲各国比如中欧的捷克,北欧的挪威、芬兰,东欧的俄罗斯开展了民族主义的运动,并将民族意识融入文化艺术中,在浪漫主义的浓重氛围中,加入了独特的各国的民族风味,称之为"民族主义音乐"。本文将从这个理解角度,去分析探索西方民族主义音乐引入普通高校音乐欣赏课的意义。
【文章来源】:黄河之声. 2020,(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引入西方民族主义音乐,可以让学生感受到与主流欧洲古典音乐不同的风土人情
二、引入西方民族主义音乐,可以引发学生对于爱国主义的思考
结 语
本文编号:3290669
【文章来源】:黄河之声. 2020,(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引入西方民族主义音乐,可以让学生感受到与主流欧洲古典音乐不同的风土人情
二、引入西方民族主义音乐,可以引发学生对于爱国主义的思考
结 语
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