四川高校音乐教育专业钢琴教学抽样调查与研究
发布时间:2017-04-27 03:01
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【摘要】:钢琴作为高校音乐教育专业重要的基础学科之一,长期受到学者们的关注,对钢琴教学研究的理论资料也非常丰富。但是,在中国目前的钢琴理论研究中,钢琴教学现状调查方面的研究较为薄弱,,四川钢琴教学现状调查的研究还未曾有人涉足。本文以调查报告的形式,研究四川高校音乐教育专业钢琴教学现状。 本文使用调查研究法,通过访谈及问卷等方式对四川高等音乐院校、高等师范院校、综合大学及高等职业院校音乐教育专业钢琴教学现状进行研究。通过对这几类高校音乐教育专业钢琴教学的学生情况、教学内容、教学资源、教学形式、教学实践、教学目的等几个方面进行抽样调查、分析和研究,总结出当前四川高校音乐教育专业钢琴教学所呈现的现状。调查结果显示:四川高校音乐教育专业钢琴教学还存在钢琴理论课开设不足、教学实践少、教学交流活动欠缺、师资薄弱、钢琴教学培养目标与学生就业意愿有较大差异等诸多问题。最后,本文以调查报告为依据,为四川省高校音乐教育专业钢琴教学提出了一些笔者个人的意见和建议。
【关键词】:四川 高校音乐教育专业 钢琴教学 抽样调查
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:J624.1-4
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-5
- 目次5-6
- 1 绪论6-10
- 1.1 研究目的及意义6
- 1.2 研究现状分析6-7
- 1.3 采取的研究方法7
- 1.4 研究的内容7-10
- 2 四川高校音乐教育钢琴发展概述10-12
- 2.1 音乐教育专业钢琴教学的萌芽10-11
- 2.2 音乐教育专业钢琴教学的发展与繁荣11-12
- 3 四川具有代表性的几类高校概况12-16
- 3.1 高等音乐院校12-13
- 3.2 高等师范院校13-14
- 3.3 综合大学音乐教育专业14-15
- 3.4 职业院校音乐教育专业15-16
- 4 四川高校音乐教育专业钢琴教学现状抽样调查16-34
- 4.1 学生基本情况16-18
- 4.2 教学内容18-25
- 4.3 教学资源25-28
- 4.4 教学形式28-29
- 4.5 参加教学实践活动29-32
- 4.6 钢琴教学目的32-34
- 5 对四川高校音乐教育专业钢琴教学现状的思考34-42
- 5.1 钢琴教学现状分析34-36
- 5.2 解决问题的设想36-42
- 结语42-44
- 参考文献44-46
- 附录46-50
- 致谢50-52
- 在校期间科研成果52
【参考文献】
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本文编号:329738
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