音乐文本分析在高校二胡教学中的运用意义

发布时间：2021-07-28 07:10

　　本文引入音乐文本分析的概念,从自身教学实际情况出发谈谈音乐文本分析在高校二胡教学中的意义。文章认为高校二胡教学中音乐文本分析的作用主要体现在四个方面,即明确音乐主题、确定演奏技术、引领舞台表演和培养二胡人才;在具体的运用上,主要从文本符号、音乐形象、音乐情感以及演奏技术四个方面进行了论述。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、音乐文本分析及其内容
    (一)何为音乐文本分析
    (二)音乐文本分析的内容
二、高校二胡教学中音乐文本分析的作用
    (一)明确音乐主题
    (二)确定演奏技术
    (三)引领舞台表演
    (四)培养二胡人才
三、音乐文本分析在高校二胡教学中的具体运用
    (一)文本符号分析
    (二)音乐形象分析
    (三)音乐情感分析
    (四)演奏技术分析
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]歌剧《二泉》中“真实的戏剧”与“戏剧的真实”[J]. 王芳.  中国戏剧. 2020(05)
[2]浅析二胡作品中揉弦的几种处理方法[J]. 张忠华.  当代音乐. 2020(02)
[3]“音乐分析”的再辨识[J]. 贾达群.  音乐创作. 2019(09)
[4]论高校二胡教学中的审美教育[J]. 张婷.  当代音乐. 2018(06)
[5]二胡音乐发展多样化的现状分析[J]. 黄闻绘.  当代音乐. 2017(07)
[6]二胡作品“双语”教学漫谈[J]. 颜春英.  当代音乐. 2015(17)



本文编号：3307479