《不幸的人生》和《黄河怨》悲剧性的对比分析
发布时间:2021-07-31 11:08
悲剧是表达人类情感,反映社会现实的一种艺术体裁。在声乐艺术中也是非常重要的创作方向。《不幸的人生》和《黄河怨》是我国两首优秀的悲剧性声乐作品。《不幸的人生》选自歌剧《伤逝》,是女主人公子君在歌剧中最后的咏叹调。《黄河怨》选自冼星海的《黄河大合唱》第六乐章,是一首女高音独唱艺术歌曲。针对两首作品的悲剧性,本文从歌曲的创作、音乐要素以及演唱等多个方面进行了对比分析。通过对比这两首作品在悲剧性的表现和音乐处理上的异同,为今后演唱这两首作品时能更贴合人物情感,表达悲剧情绪和达到演唱的悲剧效果提供了参考。也可以帮助我们在表现这两首作品的悲剧色彩时,可以更细腻的区分两者的差别,避免出现悲剧表现上的“千人一声”。目前为止已经有很多的研究者对这两首作品做过单独的音乐分析。但是却没有人分析过他们的悲剧色彩,更没有把两者的悲剧性进行过对比分析。
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:20 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 概述
1.1 选题缘起
1.2 悲剧与悲剧性
2 歌曲创作中的悲剧性对比分析
2.1 时代背景的对比
2.2 故事情节的悲剧对比
2.3 人物性格的对比
3 音乐要素中的悲剧性对比分析
3.1 曲调的对比
3.2 速度的对比
3.3 力度的对比
4 演唱中的悲剧性对比分析
4.1 咬字吐字的对比
4.2 情感表现的对比
4.3 舞台表演的对比
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]古希腊悲剧与我国元代悲剧的情感符号比较[J]. 王天昊,孙宇. 长春大学学报. 2019(01)
[2]施光南歌剧咏叹调《不幸的人生》旋律“音程向位”的衍展[J]. 魏扬,苏冬昕. 南京艺术学院学报(音乐与表演). 2018(04)
[3]论《黄河怨》演唱中的情感表现[J]. 李娜妮. 黄河之声. 2017(21)
[4]浅谈中国艺术歌曲《黄河怨》的艺术特点及其教学运用[J]. 孙冬冬,黄小芳. 中国民族博览. 2017(04)
[5]歌曲分析与演唱处理——以《黄河怨》为例[J]. 杨昌建. 黄河之声. 2016(08)
[6]歌曲《黄河怨》演唱的回望——兼忆郭淑珍教授唱《黄河怨》[J]. 向延生. 歌唱世界. 2015(12)
[7]情感结构与悲剧经验:雷蒙·威廉斯的悲剧理论与文学批评[J]. 肖琼. 西南大学学报(社会科学版). 2014(04)
[8]谈歌剧《伤逝》中的文学悲剧色彩——以子君咏叹调《不幸的人生》为例[J]. 叶梦萍. 歌海. 2013(02)
[9]浅谈《黄河怨》音乐分析及演唱处理[J]. 王玉芳. 黄河之声. 2012(13)
[10]音乐作品分析对声乐教学的重要性——以《阳关三叠》和《黄河怨》为例[J]. 毛慧琳. 四川戏剧. 2012(02)
硕士论文
[1]歌剧《伤逝》子君悲剧形象的塑造[D]. 陈玉.沈阳师范大学 2018
[2]咏叹调《不幸的人生》音乐分析与演唱处理[D]. 刘青.聊城大学 2017
[3]演唱中的情、气、声的关系分析[D]. 李丹丹.东北师范大学 2016
[4]浅析歌剧《伤逝》中子君的音乐形象塑造[D]. 余慧君.上海师范大学 2016
[5]论演唱的魅力—诠释《黄河大合唱》中《黄河怨》的演唱[D]. 王静娴.天津音乐学院 2015
[6]声乐教育家郭淑珍声乐贡献研究[D]. 杨宁.华中师范大学 2014
本文编号:3313351
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:20 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 概述
1.1 选题缘起
1.2 悲剧与悲剧性
2 歌曲创作中的悲剧性对比分析
2.1 时代背景的对比
2.2 故事情节的悲剧对比
2.3 人物性格的对比
3 音乐要素中的悲剧性对比分析
3.1 曲调的对比
3.2 速度的对比
3.3 力度的对比
4 演唱中的悲剧性对比分析
4.1 咬字吐字的对比
4.2 情感表现的对比
4.3 舞台表演的对比
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]古希腊悲剧与我国元代悲剧的情感符号比较[J]. 王天昊,孙宇. 长春大学学报. 2019(01)
[2]施光南歌剧咏叹调《不幸的人生》旋律“音程向位”的衍展[J]. 魏扬,苏冬昕. 南京艺术学院学报(音乐与表演). 2018(04)
[3]论《黄河怨》演唱中的情感表现[J]. 李娜妮. 黄河之声. 2017(21)
[4]浅谈中国艺术歌曲《黄河怨》的艺术特点及其教学运用[J]. 孙冬冬,黄小芳. 中国民族博览. 2017(04)
[5]歌曲分析与演唱处理——以《黄河怨》为例[J]. 杨昌建. 黄河之声. 2016(08)
[6]歌曲《黄河怨》演唱的回望——兼忆郭淑珍教授唱《黄河怨》[J]. 向延生. 歌唱世界. 2015(12)
[7]情感结构与悲剧经验:雷蒙·威廉斯的悲剧理论与文学批评[J]. 肖琼. 西南大学学报(社会科学版). 2014(04)
[8]谈歌剧《伤逝》中的文学悲剧色彩——以子君咏叹调《不幸的人生》为例[J]. 叶梦萍. 歌海. 2013(02)
[9]浅谈《黄河怨》音乐分析及演唱处理[J]. 王玉芳. 黄河之声. 2012(13)
[10]音乐作品分析对声乐教学的重要性——以《阳关三叠》和《黄河怨》为例[J]. 毛慧琳. 四川戏剧. 2012(02)
硕士论文
[1]歌剧《伤逝》子君悲剧形象的塑造[D]. 陈玉.沈阳师范大学 2018
[2]咏叹调《不幸的人生》音乐分析与演唱处理[D]. 刘青.聊城大学 2017
[3]演唱中的情、气、声的关系分析[D]. 李丹丹.东北师范大学 2016
[4]浅析歌剧《伤逝》中子君的音乐形象塑造[D]. 余慧君.上海师范大学 2016
[5]论演唱的魅力—诠释《黄河大合唱》中《黄河怨》的演唱[D]. 王静娴.天津音乐学院 2015
[6]声乐教育家郭淑珍声乐贡献研究[D]. 杨宁.华中师范大学 2014
本文编号:3313351
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